Good Practice Erfahrungen der Teilnehmenden

Interview mit Julia Lützenkirchen

Warum hast du dich dazu entschieden, als Mentee mitzumachen?

Ich wollte gerne mehr über die Möglichkeiten im Berufsleben sammeln und Erfahrungen eines Mentors nutzen, um mich optimal auf das Berufsleben und meine Zukunft vorzubereiten. Neben den Brancheninhalten zu Produktion und Logistik interessierten mich individuelle Werdegänge und die Erfahrungen zu Konflikten mit Mitarbeitern und Vorgesetzten. Außerdem wollte ich mehr über den Wechsel zwischen unterschiedlichen Berufen und Jobs sowie das Netzwerken und die Organisation von „work-life-balance“ wissen.

Wie genau sieht Dein Studienalltag aus? Gibt es besondere Herausforderungen?

Ich pendelte mit dem Zug von Troisdorf (zwischen Köln und Bonn) nach Krefeld an die Hochschule. Da der Stundenplan auch im Master günstig zusammengestellt war, ist es mir möglich gewesen, nicht jeden Tag diesen Weg zu fahren. Parallel zu meinem Studium arbeitete ich 20 Stunden bei einem Robotik Start-up (HAHN RobShare), bei dem ich in Deutschland und mehreren Ländern in Europa eingesetzt wurde. Ein normaler Studi-Alltag bestand also aus pendeln und der Anwesenheit bei Vorlesungen und Projekten sowie dem Austausch mit Kommilitonen in der Mensa. Nach den Vorlesungen habe ich meinen Oldtimer restauriert, Tennis oder Fußball gespielt und mich mit Freunden zum Kochen verabredet. Falls ich durch die Arbeit nicht anwesend sein konnte, habe ich die Studieninhalte nachgearbeitet. So habe ich teilweise auf Geschäftsreisen im Zug oder am Flughafen die Zeit genutzt, um mich auf Prüfungen vorzubereiten.

Was sind die Themen in Deinem Tandem? Was macht ihr bei Euren Treffen?

Wir reden über Familie und Karriere, den eigenen Werdegang. Ich bekomme Unterstützung bei Entscheidungen. Timo Dreyer hat mir die Produktion mit vielen Besonderheiten und den jüngsten Veränderungen von BEYERS gezeigt und erläutert. Hierbei hat sich mein Interesse an den Aufgaben und Prozessen bei Mittelständlern im Wandel verstärkt. Wir sprechen auch über Mehrwerte, eigene Interessen, die richtige Definition von Zielen sowie über die gesamte Branche, den Wandel im Mittelstand und verschiedene andere Unternehmen. Manchmal haben wir auch über Oldtimer und Sport gesprochen.

Wie und in welcher Form habt ihr euch getroffen?

Zumeist per Telefon oder persönlich im Unternehmen.

Ist Mentoring Deiner Meinung nach, ein nützliches Angebot zur Unterstützung von weiblichen Studierenden?

Ich finde das Angebot für jeden hilfreich, der sich in einer Selbstfindungsphase befindet, sich mit Vorbildern aus dem Berufsleben austauschen oder sich allgemein auf die Zukunft vorbereiten will.

Welche Erfahrung war für dich als Studentin besonders positiv/ prägend?

Durch die Diskussion mit einem Mentor fällt es leichter, Entscheidungen zu treffen, da man durch die Erfahrung und andere Sichtweise des Mentors mehr Argumente analysieren kann. Ich habe nicht nur für die Zeit des Mentoring-Programms und als Masterandin, sondern auch darüber hinaus mein Netzwerk vergrößert. Da viele Fragen schon zu Beginn geklärt waren, fanden mein Mentor und ich es gut und wichtig, dass wir den Kontakt auch nach dem Mentoring-Programm pflegen. Hierdurch bekomme ich bei der Entscheidung zu zukünftigen Schritten in meinem Berufsleben weitere Unterstützung.

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Warum hast du dich dazu entschieden, als Mentee mitzumachen?

In meinem Auslandssemester in Manchester habe ich gesehen und gelernt, dass es sehr wichtig ist, mindestens ein oder zwei Mentoren während des Studiums und darüber hinaus zu haben. Im Ausland wird es bereits als ein Muss vermittelt, jemanden zu haben, der einem zur Seite steht, auf dem Weg herausfordert und mögliche Richtungen zeigt. Deswegen habe ich mich entschieden, als Mentee mitzumachen. Es ist eine große Ehre, bei der ersten Runde dabei zu sein. Vor allem muss ich mich glücklich schätzen, dass ich so eine beeindruckende Person wie Prof. Rabe als meine Mentorin haben konnte.

Wie genau sieht Dein Studienalltag aus? Gibt es besondere Herausforderungen?

Mein Studienalltag besteht aus einer Mischung aus Mastervorlesungen, Forschungsarbeiten und meiner Tätigkeit als wissenschaftliche Hilfskraft für das EthNa Kompetenzzentrum der Hochschule Niederrhein. Es ist eine große Herausforderung, sich noch zwischen diesen ganzen Aufgaben Gedanken zu machen, was als Nächstes kommt. Vor allem wenn man am Ende des Masters ist und weiß, dass man Pläne machen sollte, für das, was danach kommt. Das Mentoring hat mir ermöglicht, bereits ein Jahr vor meinem Abschluss, Ziele zu setzen und auf diese hinzuarbeiten. Es war der perfekte Zeitpunkt, um sich mit den Themen zu befassen und Meilensteine zu überlegen.

Was sind die Themen in Deinem Tandem? Was macht ihr bei Euren Treffen?

Bei unserem Treffen berichte ich meist, was sich seit unserer letzten Unterhaltung getan hat und was sich an meinen Vorstellungen verändert hat. Ich habe erkannt, dass sich Ziele und Pläne in kurzer Zeit auch ändern können. Das Mentoring hilft dabei zu begreifen, dass die Karriereplanung ein sehr dynamischer Prozess ist. In wenigen Monaten können neue Chancen und Möglichkeiten entstehen oder genauso können sich Ziele verändern. Zu den wichtigsten Themen, die wir besprechen, zählen die Planung meiner Karriereschritte u. a. mein Weg vom Master zur Promotion. Außerdem reden wir über den richtigen Ausgleich zwischen Privatsphäre und Karriere.

Wie und in welcher Form habt ihr euch getroffen?

Meine Mentorin und ich haben uns sowohl persönlich als auch online verabredet. Obwohl ich die Hälfte des Mentoring-Jahres in Australien in meinem Auslandssemester war, konnte ich stets meine Mentorin kontaktieren. Mein Tandem ist ein sehr gutes Beispiel, dass das Mentoring trotz der Distanz durch digitale Medien super funktionieren kann.

Ist Mentoring Deiner Meinung nach, ein nützliches Angebot zur Unterstützung von weiblichen Studierenden?

Das Programm ist eine einmalige Chance, eine Mentorin zu erhalten, die gut zu einem selbst und den eigenen Zielen passt. Es wird ein sehr gutes Matching vorab durchgeführt. Ich hätte mir keine bessere Mentorin für mich vorstellen können. Es ist sehr hilfreich zu wissen, dass es jemanden gibt, den man jederzeit um Rat fragen kann und der die vorhandenen Probleme und Herausforderungen auch nachvollziehen kann. Außerdem ist es sehr effektiv, gemeinsam mit der Mentorin über sich selbst, die Vergangenheit und Zukunft zu reflektieren.

Welche Erfahrung war für dich als Studentin besonders positiv/ prägend?

Für mich war es sehr prägend, dass die Gespräche mit meiner Mentorin mich stets daran erinnert haben, den privaten Aspekt im Planungsprozess für meine Zukunft und Karriere nicht zu vergessen.

Es ist besonders motivierend, eine erfolgreiche unabhängige Frau als Mentorin zu haben, die nicht nur gute Tipps gibt, sondern auch ein inspirierendes Vorbild für MINT-Studierende wie mich ist.